计算机图形学 毕业论文.zip

计算机图形学

摘 要
本文以教师的课程演示系统为例，对教师的课程演示系统进行设计与改进，旨在通过我们设计出的演示系统能增加教师、学生和书本之间的交互性。文中首先对一些课程的演示系统的现状及其重要性进行了分析，提出实现教与学之间交互性的必要性与可行性。特别针对计算机图形学的课程演示系统进行设计，分析书本中的难点与重点的算法，设计出一个功能强大，交互性强，简单实用的教学软件系统。最后，文章对系统的设计实现过程进行了阐述。计算机图形学课程算法演示系统是结合计算机图形学这门课程的算法,经过实际的需求分析，采用功能强大的Visual C++ 6.0作为开发工具,运行于Windows98、ME Windows 2000 sp3、Windows XP等环境而开发出来的一款单机版的软件。在设计的过程中着重于系统的交互性、系统演示的准确性、各个模块间的兼容性和互补性。

关键词：计算机图形学；交互性；算法演示；Visual C++；面向对象