辩证思维在比值法定义物理量教学中的应用,本文从辩证思维角度分析比值法定义物理量的实质、分类、定义式与决定式的区别以期达到对比值法的深刻理解和对科学思维方法的训炼。有利于高中生对比值法的理解。 编号:5-535639大小:168.5K合同范本大全
