如何让高中物理课堂教学“五味俱全”.doc

【摘 要】课堂教学是实施素质教育、落实三维目标的主战场，要在主战场上取得胜利的果实，要做到以下两点：要一，我们就要在课堂这个“主战场”上开发出最具威力的武器、弹药———教学素材；第二，我们还要在课堂这个“主战场”上实施合理的作战方略———教学形式。本文就从这两个角度运用新课程标准的理论去分析，得出课堂教学要加入五种味道：素材的选取要有“人文味”和“生活味”，教学形式的实施要有“探究味”、“实验味”和多媒体的“技术味”。