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适应e时代的微积分教材改革探讨.doc

约4页 | 编号:5-23588|DOC格式 展开

适应e时代的微积分教材改革探讨,适应e时代的微积分教材改革探讨本文共4页4947字摘要:现代信息技术对传统微积分教材建设提出了新的要求。本文在分析国内外微积分教材建设现状的基础上,阐述了加强内容现代化、推动数学建模思想的融入,以及建设丰富的数字化教学资源的教材建设的探索与实践。关键词:e时代,微积分,教学质量,教材改革
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内容介绍
适应E时代的微积分教材改革探讨

本文共4页 4947字

摘 要:现代信息技术对传统微积分教材建设提出了新的要求。本文在分析国内外微积分教材建设现状的基础上,阐述了加强内容现代化、推动数学建模思想的融入,以及建设丰富的数字化教学资源的教材建设的探索与实践。

关键词:E时代,微积分,教学质量,教材改革
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