KAB项目韩威——KAB中国项目的理念、实践与成果KAB项目韩威一、KAB中国项目的兴起背景
二、KAB中国项目简介三、KAB中国项目的成果与挑战KAB项目韩威?新经济时代需要创业教育?从根本上解决青年就业问题需要创业教育KABKAB项目韩威1. ?新经济是相对于“传统经济”或“旧经济”而言
的,是指在全球化资源配置和市场开发基础上,以
信息和网络技术为支撑,由高新科技产业驱动,以
创新为核心,可持续发展的经济,是经济社会发展
的一次大调整。
?新经济的特征:知识化; 创新化; 全球化; 网络化;
科技化; 持续化。KAB项目韩威?新经济时代经济结构迅速向技术密集型、智力
密集型转化人才成为各国自身经济和社会发展
的决定性要素。
?2000年瑞士洛桑国际管理开发研究院的《国际竞
争力报告》中我国国际竞争力排名31/47比
99年下降2位科技竞争力排名28/47比98年下
降3位。
?“创新能力不足”是制约我国国际竞争力提升的
主要因素KAB项目韩威2. ——全球性难题全球青年失业人数从1995年的7400万增长到2005年的8500
万增长了14.8。
在全球失业人口中青年失业人口占了43.7而青年劳
动力人口只占总劳动力人口的25。
2005年全球青年失业率为13.5同期全球总体失业率为6.4。青年失业率是成人失业率的2-3倍。2005年在全球5.48亿青年就业人口中大约有1.25亿人每
天的工作收入不足1美元3亿人每天的工作收入不足2美
元。
--据国际劳工组织2006《全球青年就业趋势》报告KAB项目韩威?青年人口大国15-29岁青年人口约达.亿。
?每年城镇新增1000万劳动力。劳动力市场上的求职人员75左右是35
岁以下的青年。
?大学生就业压力大高校毕业生人数迅猛增长从2001年的117万人激增到
2009年的610万人。
大学毕业生按期就业率下降据教育部门的信息大学生
按期就业率约70%据国际劳工组织统计中国大学毕业
生就业机会总量: 166万(06)
在就业的大学毕业生中50%的大学毕业生在私营领域就
业。我国的就业问题KAB项目韩威解决就业问题的根本途径当前解决就业问题的难点在于就业岗位不足--据世界银行估计未来10年将有12亿青年进入劳动力市
场,但世界范围内最多只能新增3亿个就业岗位。
青年的创业意愿和潜力比较强
--全球创业观察显示无论是在发达国家还是在发展中国
家青年都是最具创业活力和创业潜力的群体。党和政府高度重视青年就业和创业问题--党的十七大报告明确提出要实施扩大就业的发展战略促进以创业带动就业。KAB项目韩威服务个人发展
创业教育改变学生的态度、知识、行为、目标培养创业
精神和创业能力
更多学生把创业和自我雇用作为职业选择
提升学生在企业中就业的能力
调动学生的创造性发扬创造潜力
服务国家战略
建立创新型国家需要创新型人才
更多人创业会带来就业机会、影响社会文化
新创企业会对上游和下游的其他企业产生影响、增强经济
活力
中小企业满足建设创新型国家、调整产业结构的需要KAB项目韩威一、KAB中国项目的兴起背景
二、KAB中国项目简介三、KAB中国项目的成果与挑战KAB项目韩威1.KAB创业教育的定位和目标
2.KAB课程内容与教学方法3.KAB项目资格认定标准4.KAB项目质量控制体系5.KAB项目师资培训
6.KAB项目的拓展体系
7.KAB项目的交流推广KAB项目韩威1. KAB?创业教育中的启蒙教育
?着眼于“创业精神”教育
?三个重点
创业意识培养自我认知和职业规划
创业过程体验以学生为中心、参与式
创业知识了解全而不精KAB项目韩威KAB1.培养创业意识正确认识中小企业及创业在社会中的作用。2.提供创办和经营小企业所需的基本知识和技能。
3.发展创业精神和创业素质提升就业能力。
4.鼓励把创业和自我雇用作为理性职业选择。KAB项目韩威KAB?课程内容体系化
?质量控制制度化
?培训体系标准化?教学活动参与化?创业实践配套化KAB项目韩威2. KAB?模块化的课程内容
?参与式的教学方法KAB项目韩威KAB?模块1.什么是企业
?模块2.为什么要发扬创业精神
?模块3.什么样的人腀@晌匆嫡擢?br>?模块4.如何成为创业者
?模块5.如何找到一个好的企业想法
?模块6.如何组建一家企业
?模块7.如何经营一家企业?模块8.如何准备商业计划书。KAB项目韩威商业计划书
KAB主题内容商业构想
模块5
主题1产生想法
主题2确认并创造商业机会
市场
产品、价格、地点、促销
模块6
主题1选择合适的市场
营销MIX模块7主题3也涉及
法律模式
模块6
主题3企业所有权的法律模式
启动资本
模块6
主题4开办企业所需的资金
启动资本来源
模块6
主题5获得资金开办企业
机构与员工
模块7
主题1雇用与管理员工
KAB项目韩威企业经营与成本
模块7
主题6知晓企业的成本
月度销售计划
模块6
主题1制定销售计划模块7: 主题3也涉
及
月度支出计划
模块7
主题6了解企业的支出
资金流动计划
利润
模块7
主题7管理资金公开的财物报表模块7主题8使用财务报表KAB项目韩威KAB项目韩威KAB
——?通过创设情境包括场地、布置引导参与者
在活动、表现和体验中反思自己的经验与观念
在交流和分享中学习他人的长处产生新的思想
达到新的认识从而实现自我提高并能够采取
行动改善现状。
?具有触及情感、引发思考、提出问题、寻找答案
和推动实践的作用。KAB项目韩威
具体体验
观察反思
抽象概括The Kolb
Experiential
Learning Cycle积极试验
KAB项目韩威?头脑风暴
一个创造性解决问题和产生想法的技术方法。
?角色扮演
通过戏剧的形式来再现实际生活当中可能会遇到
的各种情境。
?讨论
培训师和学员、学员和学员之间就某一特定的题
目自由交流知识、想法和观点。一般有开放式讨
论和分组讨论两种。KAB项目韩威?案例分析
通过对现实或模拟情景中事件的分析和研讨..
