浅议高中物理探究学习活动的实践与反思).doc

物理学是一门以实验为基础的学科，人教版普通高中物理新教材的探究学习活动(实验)内容贯穿教材的全部章节，其教学内容充分体现了新课程标准的性质、理念和思路。为实现课程目标，教师应把握好新教材中的学习和探究活动内容，充分发挥好新教材教学特点，通过活动观察，引发学生探究学习的灵感和情趣；通过活动设计，激发学生探究性学习的创新思维；通过活动操作，培养学生探究学习的精神。