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21手指教学导学案(部编版).doc

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21手指教学导学案(部编版)
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内容介绍

21手指教学导学案(部编版)

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班主任要抓住每一个教育时机

班主任要时常“扪心自问”

班主任要有“四心”

班主任要有“课程观”

班主任要有“距离”意识

班主任要有一双火眼金睛

班主任要有一颗“大心脏”

班主任要有一颗青春心(1)

班主任要有一颗青春心

班主任要有亲和力