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“同课异构”活动方案.doc

约2页 | 编号:5-154815|DOC格式 展开

“同课异构”活动方案,一、课题七年级第十章第一节统计调查与八年级第二十章第一节数据的代表——平均数。
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内容介绍
一、课题
七年级第十章第一节统计调查与八年级第二十章第一节数据的代表——平均数。
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