英语外教课堂教学的师生互评调查.doc

摘 要

这篇文章是基于对江苏大学的10位英语外教和100名中国英语专业学生的问卷调查而形成的分析。通过调查英语外教和中国学生在课堂教学中的互评情况，可以知道外籍教师对中国学生课堂表现的态度，比如回答问题，和老师、同学的交流情况等。 以及中国学生对外教的教学方法、教学内容、教学风格等方面的感受。然后针对互评中双方不满意的地方进行原因分析并希望找出解决方案。这文章旨在促进外教和中国学生的相互理解，并使英语课堂成为跨文化交际的有效场所。